1. Leer y comprender textos escritos.
2. Adquirir nuevo vocabulario.
3. Identificar los diminutivos terminados en -ito, -ita, -illo, -illa.
4. Iniciarse en el uso de los signos de interrogación y los signos de admiración.
5. Reconocer la regla ortográfica principal de uso de la c y de la z.
6. Distinguir las formas verbales y saber si están en singular o en plural.
7. Formar oraciones y escribir breves textos.
8. Iniciarse en la escritura de descripciones.
Matemáticas:
1. Construir números del 90 al 99 utilizando los conceptos de unidad y decena.
2. Comparar números estableciendo relaciones de orden entre ellos.
3. Realizar sumas con llevadas y restas con números de dos cifras.
4. Leer la hora en punto y la hora y media en un reloj analógico o digital.
5. Identificar polígonos.
6. Diferenciar triángulos y cuadriláteros por su número de lados.
7. Resolver problemas de sumar y restar.
8. Resolver operaciones de cálculo mental.
Conocimiento del Medio:
1. Diferenciar los elementos naturales y los elementos humanizados de los paisajes.
2. Conocer las características de un paisaje de llanura.
3. Conocer las características de un paisaje de montaña.
4. Nombrar e identificar las zonas de una montaña.
5. Conocer los nombres de algunos elementos de un paisaje de costa.
6. Valorar el cuidado del medio ambiente mediante el conocimiento de los espacios protegidos.
7. Conocer algunos datos biográficos de Joaquín Sorolla.
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